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孙汗青

孙汗青 暂无评分

管理能力 执行力

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中基层干部核心管理技能提升训练

发布日期:2015-08-05浏览:2370

  • 课程对象

    中基层干部

    课程大纲

    第一部分:中基层主管的角色与职责、能力与要求
    一.中基层主管的角色定位
    二、优秀主管必须具备的九大工作意识
    三、日常管理容易陷入的八大误区
    四、主管应具备哪些管理能力
    五、主管人员常犯的八种错误
    六、主管管理的三项基本原则
    七、管理人员应具备的涵养
    八、成功管理人员的八项准则
    九、认识你的IQ、EQ、AQ
    十、管理人员的类型分析
    第二部分:培养中基层干部的
    ---组织与工作目标达成能力
    1、管理人员的五项功能
    2.RESPONSIBILITY
    3、目标如何来实现
    4、从目标到计划
    5、从计划----到实施
    6.计划的实施与跟进
    7、计划的实施与跟进
    8、授权的十大原则与步骤
    第三部分、培养自己和下属的责
    任意识,与职业行为素养
    1、责任心缺失
    2:跨国外企对员工的十大行为要求
    3、职业意识---职业、敬业、专业
    4、奉献与获取
    第四部分:培养和提升管理人员的执行能力
    一、商业人格
    二、结果与任务
    三、造成企业执行力问题的原因分析
    四、提升下属的执行力
    第五部分:沟通
    ---管理的核心
    1、认识沟通
    2、倾听是沟通最重要的技巧
    3、表达技巧—有效的传达
    4、与人沟通的原则和正确的心态
    5、如何与员工建立相互依赖的关系
    6、冲突管理
    7、团队精神
    1、团队精神
    2。卓越团队的精神元素分析
    第六部分六、员工的培养与激励---成为教练性主管(一)
    1、员工心态培训
    2、中高层对培训的看法,不同观念不同结果
    3、员工表现不良的原因
    4、上司在培训上应负的职责
    5、培养人才的重要性
    6、如何做好教育训练—训练四步骤
    7、培训下属应有的态度
    8、OJT训练的五个基本原则
    9、卓越的指导艺术—五个重点
    员工的培养与激励---成为激励性主管(二)
    1、四种新型的工作关系
    2、关注你的员工
    3、做啦啦队长—让员工听见赞美
    4。如何有效运用正负反馈
    5、对下属的8条戒律
    6、人性化管理的实施技巧
    7、绩效激励----绩效考核的实施
    第七部分:发掘问题与解决问题
    —问题分析与改善能力培养
    1、处理方法-“问题—解决”程序
    2、发掘问题—把问题看作成一座冰山
    3、5Why的分布层次
    4、方法分析
    柏拉图法
    因果图法
    5W2H法
    头脑风暴法
    PDCA管理循环
    Swot分析法
    六顶思考帽
    思维导图分析法
    第八部分:一线现场管理
    抓住日常管理要点---妥善安排一天的工作
    四象限工作性质分析
    走动管理
    三现主义
    现场管理的金科玉律
    管理的标准化
    主管应具备的五种习惯
    管理人员的金玉良言

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