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如何培养和激励下属

发布日期:2014-08-04浏览:2764

  • 课程大纲


    一、如何进行员工激励


    1.员工有被激励的实际需求


    2.管理者对员工激励的六大认识误区


    例如:激励员工就是砸钱,没钱就不能激励等等


    3.世界三大激励理论的认知与实际应用


     需求层次理论


    双因素理论


    公平理论





    二、激励的下属的四大核心原则


    1.公平原则    


    2.刚性原则  


    3.时机原则      


    4.清晰原则





    三、管理者激励下属常用的“胡萝卜”有那些


    1.什么是“胡萝卜”


    2.管理者经常使用的“胡萝卜”有哪些


    3.如何在激励员工上做到“花小钱,办大事”


    4.如何运用“无形激励”激发员工执行力


    5.哪些“胡萝卜”需要制度支持才能使用的





    四、如何针对不同类型的下属给予有效激励



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